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我的学习三件宝
良好 学风
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每天早晨整理书包时,我都会想起爷爷常说的:“好记性不如烂笔头。”在我们这个被手机、电脑包围的时代,知识就像春天的小溪哗啦啦流淌,只有捧起书本认真学,才能接住这些叮咚作响的智慧水花。

第一件宝是“小闹钟计划本”。去年期末考前手忙脚乱的经历让我明白,把作业、复习像拼拼图那样排好顺序特别重要。现在我总在晚饭后,用荧光笔在方格本上画出时间块:数学计算题放在脑袋最清醒的六点半,需要背诵的课文挪到泡脚时的八点钟。就像妈妈晒被子要看天气预报,学习也得挑最适合的时辰。

第二件宝是“勤快小锄头”。我们班种过向日葵,小林每天午休都去浇水,最后开出脸盘大的金黄花,而我那盆三天打鱼两天晒网的早就枯了。背英语单词也是这样,课间掏出单词卡瞄两眼,坐公交时默念课文,这些零碎时间攒起来,竟把整本《单词手册》磨出了毛边。

不过光挥锄头可不行,第三件“休息充电站”才是秘密武器。上周背古诗时我较劲背到深夜,第二天语文课眼皮直打架,把“春风又绿江南岸”听成了“春风又绿江南案”,闹出好大笑话。现在每学习四十分钟,我就站在阳台给绿萝擦擦叶子,或者跟着奶奶学剪窗花,再回到书桌前眼睛亮得像星星。

教室后墙贴着的“学如逆水行舟”总让我想起划龙舟的画面,握着计划的本子当船桨,勤快的双手不停划动,偶尔靠在船边看看岸边的杨柳,这样的小船才能又快又稳地驶向远方。

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